Архив Тега: YALSA

Новый поисковик YALSA

0
Рубрика: Библиотека 2.0, Информационные технологии, Молодежь, Новости, Проекты, Формы обслуживания

www.ala.org/news

YALSA запустила долгожданный Teen Book Finder Database (Поисковик Базы Данных Подростковых Книг).

В базу данных включены обладатели книжных премий YALSA и выбранные книжные и  медиа  списки.

База данных является бесплатным ресурсом,  позволяющим пользователям осуществлять поиск по премиальным книгам,  названиям списков,  году,  имени автора,  жанру,  а также создавать персонализированные списки и находить названия в ближайших библиотеках.

В ближайшие недели все книжные и медийные списки,  обнаруженные на странице сайта YALSA Book Awards & Book/Media Lists,   будут постепенно   перенаправленны  в  базу данных.

База данных будет обновляться каждый год после объявления книжных наград  и  списков.

Пользователям рекомендуется изучать  сайт YALSA  и  осуществлять обратную связь через  online form для улучшения  содержания  базы  данных.

Программа для библиотекарей, работающих с молодежью

0
Рубрика: Библиотека 2.0, Информационные технологии, Молодежь, Новости, Проекты, Формы обслуживания

yalsa.ala.org/blog/2017/01/06

Библиотекари, работающие с молодежью должны быть хорошо знакомы с новейшими технологиями,  дизайном, последними  исследованиями в области образования  и   способами взаимодействия членов местного сообщества.

Эти и другие знания они могут получить,   став участниками новой онлайновой программы,  которая называется Graduate Certificate of Professional Studies in Youth Experience (YX) (Сертификат профессионального обучения специалистов,  работающих с молодежью)

Участники программы научаться:

  • Продвигать обучение с помощью современных технологий в любой физической,  виртуальной или гибридной среде обучения,   используя проверенные навыки и практики для различных типов молодежи.
  • Осуществлять методы привлечения молодежи к участию в библиотечном дизайне.
  • Демонстрировать понимание проблем,  концепций и стратегий,   относящихся к библиотечным программам обучения молодежи.
  • Применять лучшие практики детального изучения всех потребностей молодежи,  особенно представителей незащищенных слоев населения.
  • Использовать базовые теории и модели информатики и образования для удовлетворения потребностей молодежи.
  • Сотрудничать с другими культурными институтами и общественными организациями для получения дополнительной информации о молодежных программах,  методах обучения  и других проектах,   способствующих развитию молодежи.

Библиотеки помогают подросткам с психическими заболеваниями

0
Рубрика: Молодежь, Новости, Проекты, Сотрудничество, Формы обслуживания

yalsa.ala.org/blog/2016/05/29

В соответствие с данными американского Национального Объединения по Психическим Заболеваниям (NAMI)  один из пяти подростков в возрасте от 13 до 18 лет имеет серьезное психическое заболевание,  симптомы которого усиливаются в 14 лет и могут проявляться в течение последующих 10 лет.

Библиотеки могут внести свой вклад в решение этой сложной проблемы с помощью создания ресурсного центра по психическим заболеваниям для подростков и молодежи,  в котором должны быть представлены и организованы:

  • Книги, брошюры и листовки на заданную тему
  • Список общественных ресурсов
  • Контрольный перечень симптомов и ощущений
  • Информация для членов семьи и друзей о молодых пользователях с психическими заболеваниями
  • Приглашение сотрудников местных агенств по охране психического здоровья в библиотеку для бесед с подростками
  • Проведение серий программ, обучающих подростков управлять своим психическим здоровьем (развитие механизмов выживания, ослабление стрессов и формирование готовности говорить о своих проблемах).
  • Демонстрация фильмов на заданную тему, в которых эксперты разбивают стереотипы психических заболеваний.
  • Кроме того, для библиотекарей должно быть организовано обучение по оказанию скорой помощи этой категории пользователей.

Неделя Подросткового Чтения

0
Рубрика: Информационные технологии, Мероприятия, Молодежь, Новости, Формы обслуживания

www.ala.org/news

Ассоциация Библиотечного Обслуживания Молодежи (YALSA) запустила свой веб-сайт Недели Подросткового Чтения 2016 (TRW) - www.ala.org/teenread.

В этом году Неделя Подросткового Чтения будет проходить 9 -15 октября под девизом «Read for the fun of it» (Читайте для удовольствия) на разных языках,  поскольку в США 22% молодежи говорят не на английском языке.

Во время проведения Недели Подросткового Чтения большое внимание будет уделено библиотечному обслуживанию и ресурсам не англоязычных молодых пользователей,  среди которых чаще других встречаются говорящие на китайском,  французском,  испанском,  вьетнамском   и  тагильском языках.

Библиотекари,  педагоги приглашаются к участию в формировании контента веб-сайта,  чтобы помочь спланировать многие виды деятельности Недели Подросткового Чтения,  включая Форумы,  Гранты,  Инструментальные Средства Планирования и Паблисити,  Продукты (постеры,  закладки,  инструкции и др.),  Тематические Логотипы,  Вебинары и прочие ресурсы.

Неделя Молодежных Технологий

0
Рубрика: Библиотека 2.0, Информационные технологии, Креативность, Мероприятия, Молодежь, Новости, Формы обслуживания

www.ala.org/news

6-12 марта в США пройдет Неделя Технологий для Подростков – Teen Tech Week.

В этом году заявленной темой Недели будет «Create it at your library» (Создавай это в своей библиотеке),  что предполагает налаживание контактов и   оказание разнообразной помощи подросткам в освоении  методов  созидания  известной молодежной программы STEAM (наука, технология,  инжиниринг,   искусство и математика) .

Сотрудники библиотек имеют свободный доступ к официальному сайту этого мероприятия – Teen Tech Week website, где они могут познакомиться с планированием и промо-ресурсами,  а также поделиться идеями со своими коллегами.

Симпозиум YALSA

0
Рубрика: Библиотека 2.0, Мероприятия, Молодежь, Новости, Формы обслуживания

www.ala.org/news/press-releases/2016/01

4-6 ноября этого года в Питтсбурге (США) состоится симпозиум по библиотечному обслуживанию молодежи – 2016 Young Adult Services Symposium,  организованный YALSA.

В симпозиуме будут участвовать библиотекари школьных и публичных библиотек,  педагоги,  исследователи, молодежные авторы и прочие адвокаты молодежных интересов,   которые будут обсуждать роль библиотек в расширении возможностей подростков в самих библиотеках и за их пределами.

YALSA в настоящее время и вплоть до 1 февраля собирает программные предложения и напечатанные презентации, содержащие лучшие или новые библиотечные практики в следующих категориях:

  • Программы и сервисы (включая планирование, реализацию и оценку)
  • Коллекции и курирование контента
  • Цифровая и печатная грамотность
  • Молодежное участие
  • Партнерство/Сотрудничество
  • Объективность и инклюзивность
  • Социально-ориентированные  программы

Новый вебсайт YALSA

0
Рубрика: Библиотека 2.0, Информационные технологии, Молодежь, Новости, Проекты

www.ala.org/news

Молодежное Отделение Американской Библиотечной Ассоциации (YALSA),  запустило свой новый вебсайт  Teen Programming HQ (Центр Подростковых Программ).

Основной задачей этого сайта является обеспечение библиотекарей возможностями поиска и распространения идей и информации о планировании,  реализации и оценке различных подростковых программ,  в создании которых принимали участие сами тинейджеры.

На сайте продвигаются лучшие практики подростковых программ,  многие из которых ранее были представлены в других документах YALSA – Teen Programming Guidelines и  Futures Report.

Президент YALSA  Candice Mack  считает,  что с помощью этого сайта многие библиотекари,  занимающиеся инновациями в области подросткового обслуживания,  смогут объединить их усилия по созданию наиболее эффективных программ и сервисов.

Какую пользу приносит подросткам участие в библиотечных программах по изучению новых технологий

0
Рубрика: Библиотека 2.0, Информационные технологии, Креативность, Молодежь, Новости, Проекты, Формы обслуживания

www.yalsa.ala.org/yals

• Расширение возможностей создания и использования контента цифровых медиа

• Возможность реализации своих интересов посредством обучения в сообществе творцов цифрового контента

• Подготовка к жизненному успеху

• Приобретение навыков грамотности 21 века через сотрудничество со сверстниками, молодыми наставниками и профессионалами

• Способность выразить себя с помощью технологии

• Свободное владение технологиями

• Способность работать в команде

• Способность решать сложные проблемы

• Способность разрабатывать, планировать и осуществлять комплексные проекты

• Самооценка и уверенность в себе

• Возможность самовыражения и художественного творчества

• Доверие и положительное признание со стороны наставников, педагогов и членов местного сообщества

• Осознание образовательных и карьерных возможностей и помощь в выборе различных профессий

• Взаимодействие и связь с сообществом

• Лидерство и навыки занятости

Еще раз о Makerspaces

0
Рубрика: Библиотека 2.0, Информационные технологии, Креативность, Молодежь, Новости, Проекты, Формы обслуживания

www.yalsa.ala.org/yals

Пространства для делателей (Makerspaces) постепенно становятся   бытовым  термином,  однако библиотекам    необходимо иметь определенный набор инструментов для  успешной  организации и функционирования этого инновационного сервиса.

Набор нужных инструментов зависит в первую очередь от типа программы/проекта,  осуществляемых  библиотекой. Ассортимент этих инструментов очень широк: от специальных ножниц и плоскогубцев для ювелирных работ и до моторов,  шестеренок и кабелей для создания роботов,  а также,  например,    высокоуровневого языка программирования Python,  необходимого для изучения методов управления роботами.   Самый широкий ассортимент инструментов гарантирует наибольшую вариативность библиотечных программ/проектов по созданию подростками разнообразных изделий в Makerspaces,  способствует повышению  уровня   креативности молодых  пользователей.

Фантазии сбываются

0
Рубрика: Библиотека 2.0, Информационные технологии, Креативность, Молодежь, Новости, Проекты, Формы обслуживания

www.yalsa.ala.org/yals

В известном фантастическом романе Герберта Уэллса «Машина Времени», опубликованным в конце 19 века, главный герой, переместившись в будущее, попадает в библиотеку, управляемую справочным роботом. Более века тому назад этот эпизод романа воспринимался скорее всего как еще одна авторская фантазия, далекая от практического воплощения. Сегодня прозорливость Уэллса касательно будущей роботизации библиотек находит подтверждение в практике работы многих современных библиотек. Так, в последнем зимнем выпуске журнала YALS опубликована интересная статья Jaina Shaw, которая называется «Libraries are for Making: Robots» (Библиотеки для Создания: Роботы).

В статье описывается инновационное использование роботов в   Библиотеке Westport (США). В этой библиотеке роботы не заменяют живой персонал,  а используются в качестве необычного,  притягивающего внимание новых молодых пользователей оборудования,  с помощью которого подростки знакомятся с основами программирования и приобретают в неформальной обстановке опыт построения команды, критического мышления и устранения неполадок в работе различных электронных устройств.

Многие молодые библиотечные волонтеры тесно взаимодействуют с роботами в своей  практической   деятельности.