Степашин как лоббист библиотек и е-книг?
Опубликовано 12 июля 2010
В своем посте от 03 июля 2010 (Главная движущая сила) я писал, что главной движущей силой развития в рыночной экономике является лоббизм. А чем меряется сила лобби? Правильно, тем КТО ИМЕННО лоббирует. Интересы проекта “Сколково” лоббирует сам Президент. Итог: Льготы, благоприятствование и 60 миллиардов рублей гос. инвестиций за три года.
Интересы школьных библиотек лоббирует жена премьер-министра. И цели помельче и результаты …
А вот, если верить Pro-books (Российский Книжный Союз призывает заняться е-книгами), интересы Российских библиотек (во всяком случае в части правового обеспечения работы с е-книгами в части копирайтных ограничений), похоже начал лоббировать Степашин (цитирую целиком):
В первую очередь РКС предлагает уделить внимание решению проблем авторских прав и дистрибуции контента, а также общему регулированию рынка.
Как сообщает ИА Прайм-Тасс, необходимость приступить к решению ключевых проблем, с которыми на сегодняшний день столкнулся развивающийся рынок электронных книг, была озвучена президентом Российского Книжного Союза, председателем Счетной палаты РФ Сергеем Степашиным. В конце прошлой недели он выступал на выездном заседании Общественного комитета содействия развитию библиотек России, прошедшем в Твери.
Российский Книжный Союз предложил организовать рабочую группу с привлечением представителей Министерства культуры, Министерства связи и массовых коммуникаций, книгоиздателей и библиотекарей для того, чтобы сформулировать практические предложения по правовым аспектам проблемы электронных книг и распространения с их помощью электронного контента, а также привлечь государство к решению этой важной общественной проблемы.
Степашин полагает, что остановить прогресс невозможно и «электронная книга будет получать все большее распространение, что признают издатели печатных книг, нравится им это или нет». Он отметил, что в условиях роста числа пользователей Интернета и читателей электронных книг, возникает ряд вопросов правового характера, касающихся сохранения прав на интеллектуальную собственность в отношении электронного контента при его распространении через Интернет, а также общего регулирования электронного книжного рынка.
На заседании обсуждался также проект создания Национального библиотечного ресурса, призванного урегулировать взаимоотношения издателей и библиотекарей и обеспечить правовое посредничество между правообладателями и библиотеками. Предполагается, что в рамках ресурса будут заключаться договоры с правообладателями, предусматривающие бесплатную передачу прав на создание одного электронного экземпляра и его размещение в открытом доступе.
Библиотека от «Альпина Паблишерз»
Опубликовано 7 июля 2010
Пришла рассылка от ОАО ЦКБ «БИБКОМ», в которой сообщалось, что есть возможность подписаться на год на е-книги (св. 400 наименований) на русском языке – Библиотека от «Альпина Паблишерз».
Все недостатки плохого пресс-релиза налицо:
- Не указан самый дешёвый вариант подписки и возможность бесплатного пробного доступа (составителю “виднее”, что именно мне нужно).
- Не указан адрес библиотеки; подписку предлагается делать через них (становится понятно, почему не указан дешевый вариант – хлопот много, а доля посредника слишком мала)
Адрес я нашёл и с удовольствием сообщаю (lib.alpinabook.ru).
Цитирую “фирменное” описание:Доступ к библиотеке стоит 5 000 руб. в год для одного пользователя. За эти деньги вы приобретаете круглосуточный доступ ко всем книгам, которые находятся в библиотеке и добавляются в нее, в течение одного года с момента покупки (в среднем добавляется 10 книг в месяц, на начало июля книг было свыше 400).
Пароль и логин, которые вы получите, оплатив доступ, вы сможете передавать всем, кому захотите. При этом по одному логину и паролю может быть одновременно открыто не более одной сессии чтения в библиотеке.
Если же необходимо открыть доступ к библиотеке нескольким читателям одновременно – например, сотрудникам вашей компании, – вы можете воспользоваться корпоративными тарифными планами:
35 000 руб. – до 5 одновременно открытых сессий чтения (ООС)
55 000 руб. – до 10 ООС
75 000 руб. – до 20 ООС
99 000 руб. – до 50 ООС
125 000 руб. – неограниченное число ООС
По вопросам оплаты, подключения, предоставления [бесплатного пробного недельного] доступа обращайтесь по телефону (+7 495) 980-80-77, по эл. почте lib@alpinabook.ru либо через Форму обратной связи.
Думается очень немногие (прежде всего библиотеки профильных ВУЗов) смогут реально использовать что-то помощнее, чем “один человек в один момент времени”. 5 000 рублей в год и для крупного специалиста и для публичной библиотеки достаточно чтобы попробовать технологию, “пощупать” спрос. Часть откажется из-за недостатка спроса, но очень немногие смогут набрать пользователей на многогканальную лицензию, т.е. для публичных библиотек (думаю, что для библиотек большинства субъектов Федерации включительно) даже одноканальная лицензия – это избыточный ресурс
_________________
Но пробовать надо. Это – “облачная” (плюс-минус поправка на мизерный, пока, объём информации и малое число пользователей) технология, обеспечивающая (на взгляд правообладателей) весьма высокий уровень защиты, но крайне неудобная пользователям (ни цитаты “выдрать”, ни заметки записать при работе через Интернет вряд-ли получится, но 4-я часть ГК такого “удобства” для пользователя е-книгой в публичной библиотеке и не предусматривает – требуется библиотеке обеспечить невозможность “выноса” в цифре). Можно только, как в “старые добрые времена”, конспектировать “от руки”…
Однако, кого “прижмёт” может купить печатные книги издательства АП (цена у некоторых менее 100 руб., основные 200-300 руб., но видел и дороже 500 руб. и дороже 700 рублей) через фирменный Интернет-магазин. Такое сочетание магазина и библиотеки позволяет проглядеть много книг, а купить только те, которые нужны постоянно
Комментарии к записи Библиотека от «Альпина Паблишерз» отключены
Сходство с точностью до смешения
Опубликовано 7 июля 2010
Как известно, существует отраслевой портал library.ru – приличное место без единого баннера вообще (и без рекламы порносексуальных услуг в частности).
и тут натыкаюсь в сети на такое:
_______________
Понятно, что доменные имена часто выбирают так, чтобы было сходство с точностью до смешения с известным “раскрученным” именем – это обеспечивает какой-никакой поток первичных посетителей, пришедших после ошибки в наборе адреса…
Понятно, что “профиль” сайта должен соответствовать “базовому прототипу”. Вот и здесь – объявлено, что речь идёт о библиотеке е-книг….
Но после такой “шапки” сайта как-то не тянет меня разбираться в том, что на ресурсе есть и чего нет… Уж очень мерзопакостное ощущение…
Ресурс начал функционировать где-то с конца 2002 года, а я только сейчас наткнулся…
Радует, что в 2010 с марта новых поступлений не видать… Может копирайтные шакалы “прижали”, сделав хоть раз в жизни “доброе дело”. Сохраню этот случай как пример (к несчастью единственный) возможной пользы от “бойцов копирайтного фронта”….
Комментарии к записи Сходство с точностью до смешения отключены
Программа ВФ е-библиотек
Опубликовано 5 июля 2010
В дополнение к моему посту от 26 июня 2010 (Виртуальный форум е-библиотек “три в одном”) о том, что этот форум пройдёт 29 сентября и с указанием основных выступающих
Программа виртуального форума е-библиотек доступна на сайте форума
Комментарии к записи Программа ВФ е-библиотек отключены
Главная движущая сила
Опубликовано 3 июля 2010
Главной движущей силой развития в рыночной экономике является лоббизм. А чем меряется сила лобби? Правильно, тем КТО ИМЕННО лоббирует. Интересы проекта “Сколково” лоббирует сам Президент. Итог: Льготы, благоприятствование и 60 миллиардов рублей гос. инвестиций за три года.
Интересы библиотек лоббирует жена премьер-министра. Если верить тому, что сообщили Известия (“Ридеры” идут в библиотеку), то интересуют Людмилу Путину не все библиотеки, а только школьные… И цели она ставит “мелковатые” (цитирую);
- Новый закон об образовании нужно скорректировать таким образом, чтобы библиотека стала считаться обязательным структурным подразделением школы, а школьный библиотекарь хотя бы чуть-чуть улучшил свое положение
- Супруга премьер-министра подтвердила: она является сторонницей того, чтобы по статусу приравнять школьных библиотекарей к педагогам. Это и поможет решить проблемы оплаты их труда (при подушевой системе финансирования школ они как бы “выпали” из поля зрения), и будет просто справедливо.
- Даже странно, что площадка школьной библиотеки не используется в полную силу, – посетовала Людмила Путина, пояснив, что эта площадка может и должна быть и центром досуга, и местом, где решаются проблемы в треугольнике учитель-ученик-родитель.
И что у нас будет инновационного в школьной библиотеке (цитирую):
- Процесс “осовременивания” российских школьных библиотек хоть и очень медленно, но тоже идет. Недавно начался пилотный проект по использованию в них электронных книг – “ридеров”. Впрочем, сами библиотекари говорят, что только электронными их фонды быть не могут: детям, особенно маленьким, для развития нужны и красочные иллюстрации, и удобный шрифт, и сам процесс перелистывания страниц.
Про главное – про изменение копирайтного законодательства, которые позволили бы, не нарушая авторских прав (точнее: не нарушая интересов авторов) организовать полноценное и эффективное информационное обслуживание в библиотеках (желательно, не только в школьных) с использованием цифрового контента – ни слова. А без таких изменений деньги ПОТРАТИТЬ можно, а ПОЛУЧИТЬ ЭФФЕКТ НЕЛЬЗЯ…
Интересы публичных библиотек не лоббирует никто. Кто там у нас в кандидатах в возможные патронессы есть? Медведева Светлана Владимировна. Ждём-с…
____________________________
Телеканал Культура 01.07.2010 дал материал (14:47 01.07.10 Президент направил приветствие в адрес Всероссийского форума школьных библиотекарей) только о приветствиях первых лиц (код для вставки в блог с использованием табличных тэгов настолько не информативен, что проще скопировать материал целиком:
Превращение школьных библиотек в современные центры просвещения сыграет большую роль в модернизации системы российского образования. Это подчеркнул президент России Дмитрий Медведев в приветствии, направленном в адрес четвертого Всероссийского форума школьных библиотекарей “Михайловское-2010”, который проходит в Пушкинском заповеднике.
“Во многом благодаря энтузиазму библиотекарей, их преданности профессии поддерживается высокий уровень библиотечного дела и читательской культуры”, – отмечается в послании, текст которого на форуме зачитал помощник полпреда президента РФ в Северо-западном федеральном округе Евгений Макаров.
“Сегодня в рамках нацпроекта “Образование” и инициативы “Новая школа” в учебные заведения страны активнее внедряются передовые информационные технологии, все более широкое распространение получают электронные книги”, – указал президент. Он также выразил уверенность, что “развитие школьных библиотек, их превращение в современные центры просвещения, безусловно, сыграют значимую роль в модернизации системы российского образования”.
***
Модернизация школьных библиотек – одно из ключевых условий качественного прогресса российского школьного образования. Это отметил премьер-министр РФ Владимир Путин в приветственном послании в адрес четвертого Всероссийского форума школьных библиотекарей “Михайловское-2010”.
“Модернизация сети школьных библиотек, их оснащение самыми современными технологиями является одним из ключевых условий качественного прогресса российского школьного образования”, – говорится в телеграмме главы правительства, зачитанной модератором форума. Путин обратил внимание на то, что “важно привлечь к этому вопросу самое широкое общественное внимание, концентрировать на данном направлении необходимые финансовые, организационные и кадровые ресурсы”.
“Уверен, ваш форум даст старт многим позитивным процессам в этой сфере, станет востребованной площадкой для вдумчивого обсуждения проблем и перспектив библиотечного дела в нашей стране, – отмечается в телеграмме премьер-министра. – Признателен за ваш каждодневный подвижнический труд, преданность своему делу”.
_______________________
Если отвлечься от красивых слов, то библиотекарей поблагодарили за подвижнический труд, но ничего не пообещали (я уж не говорю про “сделали”) для того, чтобы у подвижников появилась возможность на законном основании осуществлять эффективное информационное обслуживание с помощью расхваливаемых на самом высоком уровне ридеров (или без них, с помощью имеющихся у населения устройств, приспособленных для чтения е-книг).
Есть вариант этого же сюжета (чуть пошире), к которому с головной страницы я доступа не нашел, но он по ссылке откликается (правда видеоролик не запускается).
Телеканал “Культура” (11:28 02.07.10 Электронные учебники: в школу с одной книжкой) выдавая “усиленный вариант” предыдущего сообщения, также думает не о правовых аспектах, опираясь в своих расчётах на американский опыт, подкреплённый американским законодательством, подобного которого (именно в силу его острой необходимости для экономики России в период модернизации) в россии не будет ещё много лет.
Итак, что предлагается во втором варианте:
Четвёртый Всероссийский форум школьных библиотекарей открылся в Михайловском. В течение шести дней библиотекари, педагоги, книгоиздатели, представители общественных организаций из всех регионов страны будут обсуждать способы и проблемы модернизации школьных библиотек. В работе форума участвует Людмила Путина. В эти дни в Михайловском пройдут выставки новой учебной литературы, мастер-классы, презентации медиа-продукции для школ.
Приветствие форуму направил президент Дмитрий Медведев. Глава государства подчеркнул необходимость активного внедрения в школы передовых информационных технологий, в том числе – электронных книг. В рамках инициативы «Наша новая школа» уже запланирован соответствующий эксперимент – первого сентября учащиеся нескольких столичных школ впервые получат на руки электронные учебники вместо привычных бумажных. Букридеры – это прогрессивно, экономично, эргономично и даже… полезно для здоровья школьника. Но если министерство образования откажется закупать учебную литературу на традиционных носителях, не обрушится ли целый этаж отечественного книгоиздания? Рассказывают «Новости культуры».
——————-
Приветствие премьер-министра мягко опустили, но добавили такое вот рассуждение (цитирую):
Портфель с учебниками как элемент отношений романтических или, наоборот, враждебных… Похоже, эта школьная картина скоро станет историей. Учебники – пока в режиме эксперимента – решили заменить на маленькую электронную читалку – «ридер». Издатели, в том числе и те, что специализируются на выпуске учебной литературы, предпочитают не паниковать. Говорят, что те варианты ридера, что существуют сейчас, заменить учебник не смогут.
Ольга Масленникова кандидат педагогических наук, автор учебников, уверена: «Тот ридер, который можно использовать в образовании, еще не создан. Требуется, чтобы была возможность перехода по гиперссылкам, просмотра мультимедийного материала».
Современный ридер дает возможность просто прочитать текст. А в учебнике важны цвет, шрифт, иллюстрации. Пока гром совсем не грянул, издатели решили предложить свой – альтернативный – вариант учебника, бумажно-цифровой. Так называемый проект «Навигатор».
Владислав Сивоглазов профессор, автор учебников, рассказывает: «Первое – мы значительно уменьшили объем учебника на бумажных носителях. За счет чего? Потому что мы весь материал – дополнительный – разместили на диске».
В учебнике – только необходимая для оценки «удовлетворительно» информация. На диске – дополнительные «умные прелести», например, «тренажер» для ЕГЭ.
Ольга Масленникова кандидат педагогических наук, автор учебников, считает, что такой тренажер будет полезен не только с точки зрения усвоения знаний: «Чтобы снять психологически сложное состояние, он может потренироваться, – и выполнит задание».
Как зарождалась жизнь на Земле, показано в 3D формате, как функционирует скелет – на примере балерины. В создании генетического сериала принимали участие дети.
Новые формы подачи материала открывают простор для фантазии.
И все же, гораздо больше, чем ридеры, издателей волнует другая проблема. О ней говорит Татьяна Школярова, автор учебников, главный редактор издательства «Грамотей»: «Издатель – это не тот человек, который издает именно книги. Мы издаем носители информации. Мы издаем диски, книги или флэшки для ридеров. Это не существенно. Существенна защита авторских прав у нас в стране. Если вы в Интернете наберете «Справочник. Школярова» первое, что у вас высветится, – «Скачать бесплатно»».
Если издатели внимательно следят за тем, какое распространение получат ридеры, все читающее пространство разделилось на два лагеря: тех, кто «за» и тех, кто «против».
Противники букридеров применяют прилагательные «холодный» и «теплый». Мол, книга – с обложкой, иллюстрацией, – это тепло, а букридеры – холодно.
Сторонники букридеров употребляют другие прилагательные: «дорогой» и «дешевый. Если в среднем электронная книга стоит около 70 рублей, то обыкновенная – от 300 и выше. Правда, здесь есть свои оговорки. Сам букридер стоит около 500 долларов. А что, если ребенок его сломает? Новый покупать – накладно выйдет.
По подсчетам получается, что за год использования букридер себя оправдывает. Приводят в пример американский опыт. Согласно проведенному в США опросу, в прошлом году 20% американских читателей прекратили покупать бумажные книги, переключившись на чтение электронных изданий. Там же стоимость проданных образовательных книг для начальной и средней школы буквально рухнула почти на 14% – до пяти миллиардов долларов. А вот электронные книги продемонстрировали наиболее впечатляющие темпы роста – они подскочили почти на 160% и достигли 313 миллиардов долларов.
Правда, психологи говорят: радоваться пока рано; от постоянного общения с ридером сознание хомо сапиенса может изрядно измениться.
Василий Цепцов старший научный сотрудник Института психологии РАН, комментирует это так: «Чтение художественной литературы – это общение с автором книги. А в ридерах все модальные параметры – иллюстрации, цвет, обложка, – они все, безусловно, исчезают».
Впрочем, общением с авторами даже строгие родители готовы поступиться. Ради здоровья детей.
Елена Зелинская вице-президент «Медиа-союза», хорошо понимает озабоченность родителей: «Представьте себе маленького хрупкого пятиклассника, который сгибается под тяжестью этих учебников. Это ужасно! Я сто раз наблюдала это как мать и ужасно жалела своих детей».
Радоваться или жалеть детей, читающих букридеры? Это станет известно уже в будущем году, когда проведут первые исследования, связанные с проверкой здоровья и качеством образования нового – легкого (в буквальном смысле этого слова) – способа учиться.
____________________________
Что можно сказать по этому материалу: НИКТО НЕ СОБИРАЕТСЯ МЕНЯТЬ КОПИРАЙТНЫХ ОГРАНИЧЕННИЙ, которые мешают библиотечным подвижникам эффективно использовать букридеры и электронные тексты в своей практике. Издатели “рыкнули” про нерушимость авторского права и про то, что любая попытка издать в цифре тут же приводит к утечке “к пиратам” (позабыв, правда, сказать, что изданное только в печатной форме тоже оказывается у пиратов, но недоступно для законопослушных библиотек). Все быстренько “посетовали” на разные “недостатки” ридеров… Так что, думаю, всё будет по Черномырдину: “Хотели как лучше, а получилось как всегда”. Думаю, что саботаж, отработанный на Интернет-технологиях (путем подмены его внедрения забалтыванием по схеме “обсудим достоинства и остановимся на недостатках и опасностях Интернет) позволит ещё несколько лет отказываться от реального внедрения е-книг в библиотечную практику до тех пор, пока Россия либо развалится под неподъёмным грузом саботажа, либо начнёт резко и эффективно блюсти интересы России, а не интересы “жирных котов”, для которых возможность продлить ещё на несколько лет старые проверенные технологии набивания карманов (гос. заказ на учебники и сопутствующую литературу – золотое дно для такого набивания) куда важнее судьбы России и её экономики
____________________________
При таком слабеньком уровне лоббирования стоит ли удивляться тому, что издатели упреждающим порядком выступили против идеи “ридер в школе”. ProBooks (Издатели протестуют против ридеров в школах) сообщает, что (цитирую целиком):лавы двух десятков издательств учебной литературы выразили свои опасения насчет грядущего эксперимента в письме мэру Москвы Юрию Лужкову.
Напомним, проект по замене школьных учебников ридерами должен стартовать под эгидой Департамента образования правительства Москвы в начале учебного года в четырех школах столицы. Общее координирование проекта, а также обеспечение ридеров контентом взял на себя фонд «Русский глобус» – председатель его попечительского совета культурных и образовательных проектов Георгий Васильев был одним из инициаторов эксперимента. Ридеры российско-украинского производства, доработанные на основе украинской модели Pocketbook 901, поставляет ОАО «Электронная Москва».
Как сообщает газета «Коммерсант», руководители двух десятков издательств учебной литературы недавно отправили письмо мэру Москвы Юрию Лужкову, в котором изложены опасения насчет того, что проект «приведет к финансовым потерям издательств и, как результат, к резкому замедлению воспроизводства и создания нового учебно-методического обеспечения, соответственно к возможной гибели ряда издательств». Издатели недвусмысленно выражают свою оценку: «Мы считаем этот проект бесполезным, вредным для здоровья учащихся, популистским по своей сути. При этом ридеры просто копируют тексты уже существующих учебников и не несут инновационной составляющей… Мы считаем гораздо более эффективным внедрить в учебный процесс электронные приложения к учебникам с использованием ИТ-технологий… Этот механизм в отличие от ридеров позволяет органично совместить учебные элементы в бумажном и электронном виде, не нарушая наши авторские и имущественные права…»
Фонду «Русский глобус» все же удалось договориться с некоторыми издателями, поставившими подпись под письмом. Среди них – один из лидеров на рынке учебной литературы, издательство «Дрофа», которое согласилось предоставлять электронные версии своих учебников в качестве контента для ридеров при условии, что е-книги будут защищены от нелегального копирования. Авторы проекта пообещали защиту обеспечить.
Существует и несколько «внутренних» препятствий для начала реализации проекта. По словам Васильева, учителя все еще не готовы к работе ридерами из-за перебоев с финансированием со стороны «Электронной Москвы». А директор НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Владислав Кучма утверждает, что пока не выдан ни один сертификат безопасности, необходимый для использования в школе ридеров, дисплеи которых созданы на основе технологии электронной бумаги. Более того, документы, регламентирующие использование ридеров, до сих пор просто не разработаны, а существующие требования к электронным учебникам предназначены только для компьютеров.
____________________________
Тактика правообладателей проста: “Вопль в форме открытого письма” на тему “спасайте отрасль от губителей и разорителей”. С учётом личности официального лоббиста и, как следствие, неизбежных положительных высказываний и приветствий первых лиц, открытое письмо адресовали мэру Москвы, а не тем первым лицам, которым подобную “продукцию” направляют обычно. Ради устойчивого потока денег в свой карман копирайтные шакалы готовы “стравить” в очередной раз Лужкова с первыми лицами государства (кого волнуют интересы Москвы и москвичей в подобной ситуации)
Семинар по библиотеке 2.0 и е-библиотекам в Черногории
Опубликовано 28 июня 2010
Материал нашёл по наводке Libex. Первоисточник, видимо в блоге по библиотечной автоматизации “Рок-н-ролл в библиотеке” (Международный семинар по библиотеке 2.0 и электронным библиотекам в Черногории)
Полное название семинара:
МЕЖДУНАРОДНЫЙ СЕМИНАР «Цифровые библиотеки. Технологии Web и Web 2.0 как средство интеграции библиотек в современную электронную среду»
Состоится
11 – 18 сентября 2010 г. в г. Будва (Черногория)
Проводят Компания ЛИБЭР (Россия) и Центр русского языка и культуры «Возрождение» (Черногория)
Подробности (в т.ч. рассматриваемые темы) и реквизиты для связи и заказа счёта на участие – тут
Информации о том, кто выступает по каким темам пока нет.
Если я понял правильно, то речь идёт об обучающем семинаре, на котором выступления участников не предусматриваются как отдельный пункт в программе
__________________
Из комментов:
2 комментария:
1. Сорокин Илья:
28 июня 2010, 16:21
Уточнение: выступления участников планируются и приветствуются! Темы просим высылать на тот же адрес, что и заявки
2. ekniga:
28 июня 2010, 16:36
Спасибо! Сейчас перекину в основной пост, чтобы и в ЖЖ-эхе было видно
Виртуальный форум е-библиотек “три в одном”
Опубликовано 26 июня 2010
Форум состоится 29 сентября 2010. Участники БИБЛИОТЕКИ публичные, вузовские и школьные (К-12) (“три в одном”).
Событие интересно не само по себе, а (прежде всего) теми материалами, которые будут опубликованы
Участники получат (без перевода):
* Librarians and library administrators will learn about current best practices for library ebook collections and explore new and evolving models for ebook content discovery and delivery.
* Publishers and content creators will learn how to effectively identify and develop the ‘right’ content offerings for each segment of the relatively untapped library ebook market.
* Ebook platform vendors and device manufacturers will learn just what libraries need and want in this rapidly changing environment.
Основные “выступающие” приведены на картинке снизу
Пиратство: Шестой источник из ПЯТИ
Опубликовано 25 июня 2010
Источники пиратства рассматривал ЧасКор
Первый источник описан в посте от 21 мая (Пять источников и сколько составных частей)
Второй источник описан в посте от 28 мая (Пиратство: второй источник из пяти)
Третий источник описан в посте от 06 июня (Пиратство: третий источник из пяти)
Четвёртый источник описан в посте от 13 июня (Пиратство: четвёртый источник из пяти)
Пятый источник описан в посте от июня (Пиратство: пятый источник из пяти)….
Я думал, что уже все пять описаны, но антипиратская истерия, похоже, достала автора и он выдал информацию в продолжение:
пятница, 25 июня 2010 года, 14.20
Антон Меркуров
Наказанный & воспитанный
«Часкор» продолжает дискуссию по поводу пиратского контента в интернете
Рыночные условия для любого бизнеса — штука непостоянная. Сегодня какой-то продукт востребован, завтра появляется его дешёвый и более технологичный аналог и «старый» производитель отправляется на склад истории. Или просто вкусы потребителей поменялись, кто-то другой их понял, почувствовал быстрее и, срубив на этой волне денег, похоронил чей-то бизнес. Подробнее
Не удержусь, ккак всегда, от цитат:
В сотый раз повторюсь, война инициирована гигантскими бюджетами. И фраза «бабло побеждает зло» тут превратилась уже в «бабло побеждает всё». Слова «пиратство» и «воровство» по отношению к обычным потребителям, во-первых, выдуманы и не имеют к действительности ни малейшего отношения, а во-вторых, активно стимулируют этих самых потребителей «идти в отказ», то есть всё меньше потреблять «легальный контент».
Картина, написанная маслом, имеет ценность, потому что это единственный материальный экземпляр. Аналогичную по свойствам копию сделать невозможно, можно сделать минимально хуже, но это будет подделка стоимостью сильно ниже. Можно растиражировать на бумажные открытки, тогда стоимость шедевра скатится до 10 рублей. В пример можно приводить любой материальный объект. Как только объект становится цифровым, он теряет какие бы то ни было товарные свойства. Раз нет товарных свойств, нет цены. Нет цены — продавать практически бесполезно.
И дальше множество подсказок на тему “продавайте сервисы, а не контент”
Я далеко не во всём с автором согласен, но мне интересно его мнение
Рекомендую читать самим и делать СВОИ выводы
______________________________
27/06/2010 В качестве дополнения процитирую материал от Slon.ru (Платный контент отменяется) по поводу того, что контент будут продавать бесплатно как средство генерации трафика со стороны целевой аудитории на сайт, где этой аудитории будут что-то целевое продавать…
Автор хотел, чтобы его процитировали так:
Платный контент отменяется
За содержание медиа будет платить его производитель, но не читатель
Мысль, кстати, интересная и для библиотек. Что-что, а собирать, анализировать (в т.ч. отбрасывая или отмечая степень достоверности) и структурировать информацию её персонал умеет. Почему не делать этого для спонсора, которому контент нужен для привлечения целевой группы…
__________________________________
По наводке нашёл ролик на тему “скопировать – не украсть”.
Текст – английский, но “с картинкой” вполне понятно:
Материалы от elibconsult.ru
Опубликовано 24 июня 2010
- Концепция электронных библиотек от Могиленко О. Н. (Житомирский инженерно-технологический институт, Житомир, Украина)
- Электронная библиотека как часть единого информационного пространства (Озвученная точка зрения принадлежит организации Delos разработавшей европейский документ Digital Library Reference Model)
Обращу также внимание на подборку материалов с семинара «Вузовская библиотека в электронной среде управления знаниями»
Очень интересные материалы
Комментарии к записи Материалы от elibconsult.ru отключены
Подкаст по е-библиотекам
Опубликовано 24 июня 2010
Сообщество community.livejournal.com/elibconsult/(Планы на ближайшее будущее: библиотечный подкаст) обещает подкаст по тематике электронных библиотек.
Ждём-с
Комментарии к записи Подкаст по е-библиотекам отключены
