Чтобы обслуживать, надо уметь самому
Опубликовано 18 сентября 2012
(Глава Yahoo! пообещала сотрудникам новые смартфоны). Но главное здесь не то КАКИЕ именно девайсы получат пользователи, а ЗАЧЕМ (цитирую):
Руководство Yahoo! решило, что в идеале у сотрудников компании должны быть те же устройства, что и у большинства ее пользователей.
Кого интересует ЧТО получат сотрудники – пройдите по ссылке. А меня интересует вопрос: КАК В РФ СООТНОСЯТСЯ УСТРОЙСТВА, КОТОРЫЕ ЕСТЬ НА РУКАХ БИБЛИОТЕКАРЕЙ И ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ БИБЛИОТЕК?
Ясно, что на руках библиотекаря должны (в идеале) быть те же устройства, что и у пользователей. Если техническое оснащение библиотекаря отстанет, то как он сможет обслужить пользователя?…
Ридеры в школе
Опубликовано 12 сентября 2012
КАК ОБЫЧНО, БЕЗ ПРЯМОЙ ССЫЛКИ НА ПЕРВОИСТОЧНИК Pro-books (Букридеры вместо учебников: итоги эксперимента) так описал результаты эксперимента (цитирую целиком):
Подведены итоги эксперимента по внедрению в школы е-учебников. Плюсами букридеров называют удобство в использовании и переноске, минусами — стоимость и недостаточное количество мультимедийного образовательного контента.
Федеральный институт развития образования (ФИРО), находящийся в ведении Минобрнауки, подготовил итоговый отчет об экспериментальном использовании электронных учебников в 2011-2012 учебном году. Эксперимент проходил в 38 школах из 9 регионов РФ. Для участия выбрали 503 педагога и 3500 учеников 6-7 классов.
За счет средств региональных бюджетов были закуплены разноплановые электронные устройства. Класс ридеров с технологией e-ink представляли PocketBook Pro 9XX в количестве 1137 штук и Plastic Logic 100 — 894 штуки; сегмент ридеров с цветными электронными чернилами представлял Ectaco JetBook Color — 166 шт.; также школьникам предложили поучиться с помощью недорогих нетбуков Intel Classmate PC — 247 шт. и Asus Eee PC 1015PW — 35 шт. Были куплены и 60 гибридов ридера и планшета — двухэкранных enTourage eDGe.
Самым ненадежным в руках учащихся оказался печально известный Plastic Logic 100, который в начале эксперимента был фаворитом: его активно продвигал глава госкорпорации «Роснано» Анатолий Чубайс, но впоследствии планы развития компании в России были отложены на неопределенный срок, и проект был заморожен. Во время образовательного эксперимента «планшет Чубайса» ломался гораздо чаще, чем устройства других производителей — в 7,83% случаев. На втором месте оказался Ectaco JetBook Color с 4,22% поломок. Третьим по выходу из строя стал PocketBook Pro 9XX, но с большим отрывом от антилидеров – всего 0,26% поломок. Остальные устройства не ломались вообще.
Педагоги и школьники отметили, что нетбуки и планшеты более функциональны для учебного процесса, но букридеры на основе электронных чернил обгоняют их по времени использования без подзарядки и высокой безопасности для глаз.
После опроса 819 родителей школьников, участвовавших в эксперименте, 80% согласились, что электронные учебники очень удобны в переноске и хранении. При этом 70% родителей не готовы платить за электронный учебник самостоятельно, считая, что его должно предоставлять государство.
Остро стоит проблема нехватки контента — простая оцифровка бумажных учебников не способна использовать мультимедийные возможности, предоставляемые е-книгами. Об этом на пресс-конференции, посвященной финалу эксперимента, высказалась Светлана Авдеева, руководитель Центра образовательных информтехнологий, ресурсов и сетей ФИРО, замдиректора Нацфонда подготовки кадров: «Основная роль в разработке электронных учебников отводится издательствам, потому что они владеют имущественными правами на бумажные учебники. Важен вопрос единых требований к мультимедийным изданиям. Нормативное регулирование должно производиться федеральными органами образования: с точки зрения методологии и содержания электронные учебники должны проходить такие же экспертизы, как и обычные».
ФИРО продолжит работы по внедрению электронных учебников в российские школы, сообщил руководитель пилотного проекта Виктор Тармин. Институтом подготовлены рекомендации по совершенствованию школьных ридеров для производителей технических средств и образовательного контента, налаживанию дистрибуции. Среди предложений ФИРО также присутствует идея создания федерального переченя электронных учебников, которые будут проходить регулярную техническую и содержательную экспертизу. В качестве примера возможной модели дистрибуции образовательного контента приводит магазин iTunes компании Apple.
Интересные ссылки на предыдущие публикации:
- Минобрнауки к сентябрю решит судьбу школьных букридеров
- «Просвещение» оценивает е-учебник для «планшетника Чубайса» в 50-80 рублей
- В нескольких школах Москвы вместо учебников появятся букридеры
- Российские школьники будут тестировать «планшетники» Plastic Logic
- В федеральном перечне учебников 2010-2011 появились комплекты
Нашёлся сайт (ФИРО) на котором я подобного отчёта найти не сумел. Однако, имеется раздел сайта, посвящённый проекту (Апробация электронных учебников), который я процитирую целиком:
Общая информация о проекте
«Апробация различных типов интерактивных мультимедийных электронных учебников (ИМЭУ) в общеобразовательных учреждениях ряда субъектов Российской Федерации» является составной частью проекта «Развитие электронных образовательных интернет-ресурсов нового поколения, включая культурно-познавательные сервисы, а также систем дистанционного общего и профессионального обучения (e-learning)» (распоряжение Правительства Российской Федерации от 11 января 2011 г. № 13-р).
Основными задачами апробации являются:
1) определить учебно-методические, дидактические и иные пути и преимущества использования ИМЭУ в учебном процессе;
2) изучить нормативно-правовые аспекты внедрения ИМЭУ;
3) провести анализ соответствия различных типов ИМЭУ гигиеническим требованиям безопасности для здоровья школьников;
4) провести анализ педагогических и социально-экономических особенностей и эффектов внедрения ИМЭУ в сравнении с классическими школьными учебниками.
Целевые группы реализуемого проекта — учащиеся и их родители, педагоги, руководители органов управления образованием и образовательных учреждений, производители мобильных электронных устройств, издатели учебной литературы.
Основные участники проекта и их функции в обеспечении его реализации:
Министерство образования и науки Российской Федерации — общая координация работ, контроль за реализацией проекта;
ФГАУ «ФИРО» — организационно-методическая и консультационная поддержка всех участников проекта;
Компании-производители мобильных устройств (Роснано, Ectaco, Intel, PocketBook) — поставка устройств, установка на них образовательного контента, техническая поддержка участников апробации;
Издатели («Просвещение», «Дрофа») — передача образовательного контента производителям устройств и участие в его адаптации для использования в электронном виде на устройствах разных видов;
Субъекты РФ (Москва, Санкт-Петербург, Калининградская область, Самарская область, Кемеровская область, Республика Татарстан) — определение школ-участников апробации, закупка электронных устройств, закрепление методистов, текущее администрирование процесса апробации.
Школы — апробация электронных учебников в основной школе (6 и 7 классы).
Контакты службы комплексной поддержки проекта
Тел. +7 (499) 152-7191, +7 (499) 152-5626, +7 (495) 730-52-59, доб. 221, 222, 226
Сайт ФИРО: www.firo.ru
e-mail: [email protected]
skype: e-book.firo.ru
Сайт общественного обсуждения результатов проекта «Апробация различных типов интерактивных мультимедийных электронных учебников (ИМЭУ) в общеобразовательных учреждениях ряда субъектов РФ»
Сайт «Апробация различных типов интерактивных мультимедийных электронных учебников (ИМЭУ) в общеобразовательных учреждениях ряда субъектов Р Ф». Мониторинг выполнения проекта – тут очень подробные данные. Рекомендую
Основные события
Мобильные устройства используемые в проекте
Образовательные учреждения участвующие в проекте
Электронные учебники используемые в проекте
«Апробация различных типов интерактивных мультимедийных электронных учебников (ИМЭУ) в общеобразовательных учреждениях ряда субъектов Российской Федерации»
Материалы, несомненно, интересные. Надо будет их собрать, перекачать в PDF и выставить в доступ через блог
Видеозапись конференции
Опубликовано 10 сентября 2012
На сайте ассоциации электронных библиотек выложено описание с широко анонсированного мероприятия (Отраслевая конференция “Авторское право и интеллектуальная собственность”). Процитирую целиком:
5 сентября 2012 года
Вопрос о балансе интеллектуальных прав с использованием интернет-технологий самый конфликтный в сегодняшних условиях развития информационного общества. Основной проблемой в сложившейся ситуации является вопрос ответственности за нарушение этих прав, а так же внятная позиция государства, определяющего, чьи интересы, в какой мере и какими методами надо защищать.
Как следствие, в течение последнего года в книжном и издательском сообществе прошло немало дискуссий, связанных с вопросами интеллектуальной собственности и авторского права в Интернете, пониманием «легальности» электронного контента и книгооборота, архитектурой единой системы регистрации использования авторских прав, ситуацией со свободными лицензиями.
Особенно актуальным это становится в условиях колоссального роста рынка мобильных устройств, создания национальных электронных библиотечных ресурсов, масштабных государственных и коммерческих проектов по созданию электронных библиотек, электронно-библиотечных систем, единого доступа к ресурсам научной литературы в образовании.
5 сентября с 14.00 до 18.00 в Москве, на ВВЦ (75 пав.), на площадке «КНИГАБАЙТ» в рамках 25-й Московской международной книжной выставки-ярмарки – крупнейшего российского книжного форума журнал «Университетская КНИГА» при поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям и информационной поддержке Российской ассоциации электронных библиотек прошла отраслевую конференцию “Авторское право и интеллектуальная собственность”.
На конференции были рассмотрены следующие вопросы:
* законодательные инициативы в области авторского права, Гражданского кодекса Российской Федерации;
* виды ответственности интернет-провайдеров за распространение контрафакта, условия освобождения от ответственности;
* правовые, организационные и технические возможности борьбы с пиратством в новых условиях;
* правовой порядок оцифровки произведений в библиотеках, межбиблиотечный обмен электронными копиями, исключение дублирования работ по созданию цифровых копий;
* порядок предоставления цифровых копий читателям, возможности онлайн-доступа;
* пересечение интересов коммерческих агрегаторов и публичных библиотек по предоставлению доступа к образовательному и научному контенту;
* возможности и угрозы для издательского бизнеса в свете реформы;
* правовые условия и организационные регламенты использования свободных лицензий для авторов научной, учебной и другой литературы;
* роль классификаторов, идентификаторов контента, реестров авторских прав и др. вопросы;
* электронные библиотечные ресурсы: государственные и коммерческие проекты;
* востребованность и эффективность использования электронных ресурсов.
Целью данного мероприятия стало выявление приоритетных направлений в сфере регулирования авторского права: к чему приведут обсуждаемые меры на практике, насколько учитывается мнение издательского, библиотечного и интернет-сообществ, и как действительно можно сохранить этот баланс – когда и правообладатель уверен в легальности использования своего контента, и общество потребителей сохраняет за собой права на доступ к информации, и провайдер оперативно реагирует на информацию о наличии на его ресурсах нелегального контента.
Конференция была проведена в формате двух сессий.
Программа первой сессии включала в себя форум “Законодательные инициативы: “вправе или без права?” и дискуссионную площадку, на которой обсудили условия предоставления доступа к электронной учебной книге и актуальные вопросы, возникающие на пути от агрегации контента до его востребования.
В программе второй сессии прошло два форума: “Противодействие пиратству и защита контента: практические аспекты, издательские кейсы” и “Электронные ресурсы в библиотеках и образовании”.
Модераторами дискуссий выступили: Бейлина Е., главный редактор журнала “Университетская КНИГА”, Вопропаев А., начальник Отдела книжных выставок и пропаганды чтения Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям и Гельмиза А., директор проекта “Книгабайт”.
Участвовали в конференции представители общедоступных и вузовских библиотек, издательств, электронно-библиотечных систем и коллекций.
Есть (Полная видеозапись отраслевой конференции | 03:55:15) на все четыре часа (ролик большой и запускается не мгновенно. а с задержкой)
http://vimeo.com/49065447
Отдельно хочется охаять (опрос) по авторскому праву. такое впечатление. что составляли его не для изучения, а для пропаганды. Составители заранее знали возможные ответы. На всякий случай в списке с закрытым перечнем предусмотрены ответы”Прочее”, но возможности написать что именно там нет. А у меня по большинству вопросов ответ именно такой. А уж когда спрашивают про коллективное управление правами, то вообще кошмар. Мысли, что кто-то скажет “считают вредным” у составителей вопросника вообще не возникла. А ведь я выступаю ЗА создание фирм-агрегаторов (правда, я не считаю это коллективным управлением правами), но ПРОТИВ коллективного управления правами, считая это (на примере “налога на болванки” им. Никиты Михалкова) способом “кормления” для нужных людей, заведомо ничего общего с интересами авторов не имеющего. Дать подобный ответ невозможно.
И такой вот “опрос” будет “исследовательской базой” для лоббирования интересов издателей в ущерб интересам и авторов и библиотек и читателей. Первый залп (в виде очередного открытого “доноса” правообладателей первому лицу на неудачный народ) уже сделан. Данный опрос – явная попытка создания информационного “прикрытия” для очередного “наезда” правообладателей на неугодный народ
Литрес на ММКВЯ
Опубликовано 9 сентября 2012
Был 07 сентября на ММКВЯ, заглянул в раздел “КнигаБайт” (посвящённый е-книгам). Неудачно его в этом году разместили – в зале “B”, где размещаются второстепенные экспоненты. В прошлом году, когда размещение было в зале “A”, где помещены общеинтересные экспоненты, в т.ч. популярные издательства печатных книг, на стенды заходило довольно много “попутных” книжных людей (читателей), которые знакомились с новыми для себя технологиями. Было удобно “вербовать” завтрашних легальных пользователей контентных сервисов. Поскольку речь шла о людях, привыкших за печатную книгу платить, то это были желанные “чайники”, которым проще (и естественней) заплатить (при наличии нужного контента, удобной навигации и оплаты), чем долго и нудно искать халяву…
В зале “B” публика появлялась почти исключительно целевым заходом. Тем кто зашёл “по делу” было, конечно, удобнее не толкаться среди случайной публики, но усилия на ознакомление с сервисами “чайников”, на мой взгляд”, были сильно осложнены.
Литрес показал результат своей работы (нарастающим итогом):
Пустячок, а приятно – св 6 миллионов е-книг продано.Не ясно, правда, учтены ли здесь многочисленные “витрины” Литрес (думаю, что нет). Примерно известно, что русскоязычных книг (они дают основные продажи) доступно порядка 80 тысяч наименований (и около 200 тысяч наименований англоязычных книг, основная часть которых продаётся -по российским меркам – непомерно дорого, да ещё и отягощена DRM).
Очень хотелось бы, конечно, узнать как рост продаж коррелировал с ростом числа доступных наименований (хорошо бы поквартальные данные о продажах в штуках и о числе доступных наименований на русском языке), но их пока нигде не видно.
Интересно было наблюдать за “вербовкой” новичков. Применялся и старый приём (“зарегистрируйтесь и получите бесплатно 10 е-книг по выбору магазина”). Уже писал и ещё раз рискну сказать, что “по выбору магазина” очень сильно снижает результативность приёма. Книги-то предлагаются неплохие, но несколько человек (из числа “первично зарегистрировавшихся”), которых я спрашивал, рады были бы теми е-книгами. которые достались соседу…
Понятно, что зарегистрироваться и получить несколько е-книг – это хорошо.Появляется возможность скачивать, читать он-лайн… Но “в тени” (а это многих “неофитов” беспокоит) остаётся вопрос откуда берутся деньги на счёте в магазине. Эта проблема частично снимается раздачей на выставке промо-карт, позволяющих пополнить счёт, но места продаж подобных карт вне выставки за наличный расчёт мне, к сожалению, неизвестны (их можно получить при покупке ридера и купить за интернет-деньги, но у “неофитов” обычно нет отлаженного канала оплаты интернет-деньгами). Наличие промо-карт позволяет пополнить счёт, выбрать книгу, отправить в карзину, оплатить и получить доступ…
На какой-то выставке видел я промо-карты Яндекс-денег малого номинала (50 рублей). Раздача или продажа подобных карт могла бы позволить “замкнуть” технологический цикл. Зарегистрировать Яндекс-деньги (у тех, у кого уже есть Яндекс-почта, их надо просто активировать и выбрать платёжный пароль), пополнить Яндекс-кошелёк, пополнить с него счёт в Литрес, выбрать е-книги и оплатить их. А дальше надо публике просто объяснить, что распечатайте номер своего кошелька и идите в ближайшую Евросеть (она во многих местах РФ доступна) и без процентов оплатите любую сумму для занесения на счёт… Главная проблема Интернет-торговли для “неофитов” (тем, кто давно пользуется подобными сервисами сложно понять, что здесь есть хоть какие-то проблемы) решена. Вся технологическая цепочка выстроена и человек становится надёжным покупателем легального контента…
Интересный приём использовали для “заманивания” первично регистрирующихся. На стене (видно на фотографии выше) и на рекламных листовках поместили QR-код с промо-ссылкой. Задача, какзалось бы, простая – считать код (для “чайника”, у которого даже есть нужное устройство, требуется знать что это за “зверь” и надо поставить нужную программу или найти её среди установленных) и перейти по ссылке (на стенде WiFi был с вводом пароля, т.е. и переход по ссылке “чайнику” давался не сразу). Действует ссылка до конца выставки. Рискну QR-код опубликовать (на всякий случай при щелчке по рекламке осуществляется переход по той же ссылке)
Сервис рассчитан на тех, кто ещё не пользуется магазино и учётной записи не имеет (можно выйти из магазина и имитировать тем самым отсутствие учётной записи).
При переходе по ссылке появляется окно регистрации с повторением условия (при регистрации получаешь к пяти стандартным бесплатным е-книгам ещё пять и указанный бестселлер Стига Ларсена.
Метод, конечно, интересный. Бестселлер на халяву – это “пряник”, ради которого “неофит” может согласиться, чтобы ему помогли пройти весь путь и наладить технологию, поиска, выбора и оплаты е-книги. Ещё раз повторю, что для большинства читающих данный блог (надеюсь) таких трудностей давно нет и через стадию “чайника” они так давно прошли, что и не помнят…. Но у многих из нас есть знакомые, которым нужен “пряник” в качестве толчка, чтобы они разрешили нам помочь им пройти стадию “чайника” быстро и с минимумом проблем…
Думаю, что и для библиотекарей (именно к ним приходят потенциальные “чайники”) данный вариант может быть интересен…
___________________
Upd: Выставка закрылась и “лафа” закончилась. Ну а я обнаружил, что кроме полученной “на халяву” книги в серии есть ещё две и, конечно, купил их (по 120 рублей штучка). В итоге В СРЕДНЕМ я заплатил за каждую книгу 80 рублей… Неплохой бизнес…
А нужен ли России доступ к научной и образовательной информации
Опубликовано 6 сентября 2012
В дополнение к моему посту от 05 сентября 2012 (Открытым письмом как серпом…) о попытке воспрепятствовать публичным библиотекам в возможности обеспечить гражданам доступ к образовательной и научной книге (путём свободной оцифровки). Вместо этого предлагается оцифровать книги, которые 20 и более лет не переиздавались
Возник у меня вопрос, а нужно ли государству, чтобы у граждан был доступ к образовательной и научной информации? Грешным делом была мыслишка. что речь “всего лишь” идёт о ликвидации публичных библиотек (за “ненадобностью”) и об организации доступа через библиотеки ВУЗов…
Однако, статья, которую опубликовали Известия (Российских ученых лишат зарубежных источников информации) заставляет думать, что государсту вообще не нужны “шибко умные. Очень хотелось бы верить, что речь идёт об очередном информационном “вбросе”, но (полноты ради) процитирую материал целиком:
В случае прекращения госфинансирования доступа к иностранной научной литературе лишатся 340 вузов
Российских ученых лишат зарубежных источников информации
Действие государственного контракта на предоставление российским вузам и НИИ доступа к зарубежным электронным научным архивам и электронным источникам текущей научной информации истекает в мае 2013 года, сообщил «Известиям» исполнительный директор Национального электронно-информационного консорциума (НЭИКОН) Александр Кузнецов. НЭИКОН с 2005 года является исполнителем подобных контрактов, заключаемых с Минобрнауки. Истекающий следующей весной контракт был заключен летом 2011 года, в его рамках предоставляется государственное финансирование в размере 990 млн рублей для организации доступа российских высших учебных и научных учреждений к зарубежным научным источникам в электронной форме.
На сегодня Минобрнауки не приняло решения о заключении нового контракта взамен истекающего. Поэтому, по словам Кузнецова, если даже завтра такое решение будет принято, подписать новый контракт удастся не ранее октября-ноября следующего года. Тем временем доступ к большинству источников текущей информации для российских пользователей, скорее всего, прекратится одновременно с истечением оплаченного срока доступа, то есть в мае. Возобновится ли он вообще, на данный момент неясно.
Прекращение оплаты не скажется на доступе к архивным материалам — он останется открытым. Сейчас представители вузов и НИИ обращаются к интернет-архивам восьми научных издательств, среди которых Cambridge University, Oxford University Press, Science, Nature и другие. Доступ оплачивается государством в рамках действующего контракта, по завершении контракта доступ к зарубежным серверам с архивами обойдется каждому пользователю в €500 ежегодно. Но к будущему маю НЭИКОН рассчитывает ввести в строй российский портал, через который можно будет просматривать эти же архивы восьми издательств за период с 1869 по 1996 год. В этом случае доступ для российских пользователей будет бесплатным, поскольку НЭИКОН обязан сделать это по контракту с министерством. Сами архивы для размещения на российском сервере уже приобретены — на это НЭИКОН потратил около 740 млн рублей контрактных денег.
С доступом к текущей научной информации все обстоит сложнее. Сейчас за счет государства такой доступ имеют около 340 учебных и научных учреждений. После истечения срока оплаты доступа в мае большинство источников прекратит обслуживание российских пользователей. Теоретически НЭИКОН может договориться о продолжении обслуживания с условием оплатить его после поступления денег или заплатить из собственных средств. Однако для этого требуется понимание, сколько продлится перерыв в госфинансировании, с чем на данный момент ясности нет.
Если госфинансирование не возобновится, то научное любопытство придется удовлетворять за собственный счет. По оценке Кузнецова, крупным вузам доступ к самому дорогому из 15 источников, входящих сейчас в финансируемый государством пакет, обойдется до 450 тыс. рублей в год, менее крупным организациям — до 300 тыс. рублей. Дешевле всех будут платить НИИ — до 150 тыс. рублей в год. Весь же пакет будет стоить большому вузу около 3,5 млн рублей ежегодно, а НИИ – 1,2 млн рублей. Эта плата не выглядит запредельно большой, но, как показывает опыт НЭИКОНа, собственные деньги за доступ к зарубежным источникам информации готовы платить только около 20% от нынешнего числа пользователей, то есть около 70 организаций. На фоне 700–800 российских вузов и НИИ, более или менее регулярно использующих такой доступ, это очевидно мало.
Ректор МГТУ имени Баумана Анатолий Александров заявил «Известиям», что программа государственного финансирования доступа к зарубежным научным источникам очень важна и если она прекратится, «мы много потеряем». Сейчас, в связи с процессами интернационализации образования и науки, российским ученым необходимо быть готовыми к работе в соответствии с международными стандартами, считает Александров. На сегодня же низкий уровень цитируемости российских научных работ за рубежом обусловлен зачастую недостаточным знакомством авторов с иностранной научной литературой и принятыми в ней подходами к работе с материалом.
Хотя МГТУ платит за доступ к зарубежным источникам и собственные деньги, прекращение госфинансирования приведет к серьезной дополнительной нагрузке на его бюджет, и объем доступа придется сокращать. Для менее крупных учебных заведений, которые не имеют таких возможностей для зарабатывания денег научной и учебной работой, необходимость самим платить за зарубежную научную информацию станет еще большей проблемой. «Программа государственного финансирования доступа к зарубежным источникам научной информации многое дала российским вузам и НИИ, и мы двумя руками за ее продолжение», — сказал ректор МГТУ.
В комменте есть уточнение: 9цитирую):
Уважаемые коллеги, я, как один из отвечавших корреспонденту на вопросы, хочу внести правку по суммам: 450 тысяч рублей – стоимость самого дорогого из пятнадцати ресурсов для крупного университета (для среднего – 300 тысяч, для НИИ – 150). А весь пакет стоит для крупного университета около 3,5 млн. рублей, для НИИ – 1,2 млн. рублей.
Александр Кузнецов,
Будем посмотреть…
Комментарии к записи А нужен ли России доступ к научной и образовательной информации отключены
Открытым письмом как серпом…
Опубликовано 5 сентября 2012
Традиционный (для российского копирайтного лобби) способ борьбы с потребностями общества по обеспечению права граждан на доступ к информации – открытое письмо президенту.
Граждане и те, кто обслуживает их информационные потребности, идут нормальным законным путём: готовят законопроект и законопроект попадает на обсуждение в парламент. Специалисты начинают обсуждать (вот последнее из известных мне обсуждений – опубликовано на сайте “Университетская книга” 3 сентября 2012) и становится понятно, что потребности общества “похерить” в гласном обсуждении профессионалов не удастся.
И тут (как в анекдоте “Серпом по …”) копирайтное лобби переходит к непарламентским методам борьбы: отправляют первому лицу открытое письмо и начинают пропагандистскую компанию, пытаясь непарламентскими методами оказать давление на исполнительную власть дабы она выхолостила проект, чтобы он издателям не мешал и дальше гробить контентное обеспечение экономики.
Перед выборами (и до получения бумаг, подтверждающими вступление в ВТО) сложно было ожидать, что исполнительная власть пойдёт на открытое противостояние с копирайтным лобби. Но теперь выборы прошли, в ВТО Россия вступила (и не выгонят нас оттуда за то, что наше копирайтное законодательство приблизится к законодательству США и ЕС, которые обеспечивают библиотекам возможность обслуживать информационные потребности граждан е-книгами и в режиме ЧЗ и в режиме абонемента).
В думе первое чтение прошёл законопроект, который обеспечивает библиотекам принципиальную возможность обслуживания информационных потребностей граждан хотя бы в образовательной и научной литературе. Проект, конечно, удивительно напоминает советский метод вырезания аденоидов из анекдота (через задний проход автогеном), но сие – лучше чем ничего. На мой взгляд ТАКОЕ (отнюдь не оптимальное) решение – прямой результат многолетнего саботажа копирайтным лобби данной проблемы…Эдакое воздаяние копирастам за затягивание решения перезревшей проблемы…
Не думал я, что теперь снова появится открытое письмо президенту. Однако в сентябрьском номере “Университетской книги” снова появилось (ОТКРЫТОЕ ПИСЬМО-ОБРАЩЕНИЕ ИЗДАТЕЛЕЙ К ПРЕЗИДЕНТУ РФ ПУТИНУ В.В.). Текст письма короток и я рискну процитировать его целиком:
Президенту Российской Федерации Путину В.В.
Уважаемый Владимир Владимирович!
27 апреля 2012 года Государственной Думой принят в первом чтении законопроект № 47538-6 «О внесении изменений в части I, II, III и IV Гражданского кодекса РФ, а также в отдельные законодательные акты Российской Федерации». В части IV (Авторское право) предложена новая редакция статьи 1275.
Казалось бы, речь идет об очень локальной проблеме — о предоставлении библиотекам возможности безвозмездно создавать и использовать цифровые копии «произведений, имеющих исключительно научное и образовательное значение». Красивое решение: науку и образование — народу! Бесплатно! Вопрос один — за чей счет?
Фактически речь идет об отмене имущественных прав авторов и издателей учебной и научной литературы. Именно за их счет в случае принятия нового закона читатель получит бесплатные электронные книги. То есть речь идет об узаконенном интеллектуальном пиратстве, ведь библиотекам хотят дать право, ничего не платя, пользоваться результатами чужого труда и передавать это право кому угодно через межбиблиотечный обмен и «виртуальные читальные залы».
К чему это приведет?
К резкой девальвации самой интеллектуальной собственности.
К нежеланию ученых и преподавателей вузов готовить для издания новые учебники и научные труды.
К реальному и очень скорому исчезновению самой отрасли научного и учебного книгоиздания.
К появлению тысяч высококвалифицированных безработных.
Самое страшное, что здесь нет преувеличения!
Хотя вполне возможно, что авторы предложенных изменений руководствовались исключительно благими намерениями. Но это как раз тот случай, когда благими намерениями вымощена дорога известно куда…
Владимир Владимирович, мы обращаемся к Вам и как к гаранту Конституции, и как к человеку и гражданину, которому в первую очередь небезразлична судьба нашей страны, обращаемся с надеждой остановить принятие недопустимых, преступных поправок!
Вариант статьи 1275 части IV ГК РФ, разработанный совместно опытными юристами и ведущими специалистами нашей отрасли, прикладываем к данному письму.
Метод привычный – пугать тяжёлыми последствиями. Давайте посмотрим то самое приложение, где сравнивается действующее законодательство, проект (прошедший первое чтение) и альтернативный проект издателей. которые “от щедрот” разрешают оцифровку книг, образовательной и научной тематики, которые не переиздавались ДВАДЦАТЬ лет. Понятно, что и это больше, чем у библиотек есть сейчас и, в частности, решает проблему книг-сирот (у кого копирайт неизвестно и не переиздаются, а до истечения копирайта ещё 70 лет после смерти последнего из авторов…) . Итак:
Пояснительная записка к поправкам в законопроект N47538-6
Предлагаются две поправки в проект изменений 4 части Гражданского Кодекса Российской Федерации в части свободного использования произведения библиотеками, архивами и образовательными организациями (статья 1275).
Данные поправки направлены на сохранение баланса общественных интересов между авторами и издателями учебной и научной литературы с одной стороны и пользователями библиотек с другой.
Первая поправка предлагает уточнить круг произведений, в отношении которых допускается свободное воспроизведение общедоступными библиотеками. Законопроект предлагает разрешить библиотекам создание электронных копий “произведений, имеющих исключительно научное и образовательное значение”. Однако практика показывает, что практически любое произведение может быть отнесено к той или иной науке, и уж тем более к обучению. Поэтому предлагается разрешить оцифровку только редких книг, давно не выпускавшихся издателями (не переиздававшихся двадцать и более лет).
Вторая поправка предлагает сохранить действующий сегодня запрет библиотекам выдавать электронные копии произведений читателям.
В настоящий момент библиотеки имеют возможность изготавливать электронные копии произведений исключительно для целей межбиблиотечного обмена без права передачи файлов своим читателям. Законопроект допускает “предоставление копий, в том числе в электронной форме … по запросам граждан для научных и образовательных целей”. В случае принятия законопроекта в существующем виде библиотеки легализуют считающееся сегодня контрафактным распространение файлов произведений авторов без выплаты вознаграждения авторам. Издатели не получат вознаграждения от продажи книг, авторы не получат вознаграждения от издателей, пропадет экономическая мотивация создания авторами произведений. Это приведет к девальвации авторского труда и нарушит баланс интересов.
Принятие предлагаемых поправок не потребует дополнительного финансирования.
Действующая редакция
Статья 1275. Свободное использование произведения путем репродуцирования
1. Допускается без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты вознаграждения, но с обязательным указанием имени автора, произведение которого используется, и источника заимствования репродуцирование (подпункт 4 пункта 1 статьи 1273) в единственном экземпляре без извлечения прибыли:
1) правомерно опубликованного произведения – библиотеками и архивами для восстановления, замены утраченных или испорченных экземпляров произведения и для предоставления экземпляров произведения другим библиотекам, утратившим их по каким-либо причинам из своих фондов;
2) отдельных статей и малообъемных произведений, правомерно опубликованных в сборниках, газетах и других периодических изданиях, коротких отрывков из правомерно опубликованных письменных произведений (с иллюстрациями или без иллюстраций) – библиотеками и архивами по запросам граждан для использования в учебных или научных целях, а также образовательными учреждениями для аудиторных занятий.
2. Под репродуцированием (репрографическим воспроизведением) понимается факсимильное воспроизведение произведения с помощью любых технических средств, осуществляемое не в целях издания. Репродуцирование не включает воспроизведение произведения или хранение его копий в электронной (в том числе в цифровой), оптической или иной машиночитаемой форме, кроме случаев создания с помощью технических средств временных копий, предназначенных для осуществления репродуцирования.
Редакция законопроекта № 47538-6
Статья 1275. Свободное использование произведения библиотеками, архивами и образовательными организациями
1. Общедоступные библиотеки, а также архивы, доступ к архивным документам которых не ограничен, при условии отсутствия цели извлечения прибыли вправе без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты авторского вознаграждения предоставлять во временное безвозмездное пользование (в том числе в порядке взаимного использования библиотечных ресурсов) оригиналы или экземпляры произведений, правомерно введенные в гражданский оборот.
При этом экземпляры произведений, выраженные в электронной форме, могут предоставляться во временное безвозмездное пользование (в том числе в порядке взаимного использования библиотечных ресурсов) только в помещении библиотеки или архива при условии исключения возможности дальнейшего создания электронных копий произведения.
2. Общедоступные библиотеки, а также архивы, доступ к архивным документам которых не ограничен, при условии отсутствия цели извлечения прибыли вправе без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты авторского вознаграждения, но с обязательным указанием имени автора, произведение которого используется, и источника заимствования создавать единичные копии, в том числе в электронной форме, экземпляров произведений, правомерно введенных в гражданский оборот:
1) в целях обеспечения сохранности и доступности для пользователей:
ветхих, изношенных, испорченных, дефектных экземпляров произведений;
единичных и (или) редких экземпляров произведений, рукописей, выдача которых пользователям может привести к их утрате, порче или уничтожению;
экземпляров произведений, записанных на машиночитаемых носителях, для пользования которыми отсутствуют необходимые средства;
экземпляров произведений, имеющих исключительно научное и образовательное значение;
2) в целях восстановления, замены утраченных или испорченных экземпляров произведения, а также для предоставления экземпляров произведения другим общедоступным библиотекам или архивам, доступ к архивным документам которых не ограничен, утратившим их по каким-либо причинам из своих фондов.
3. Библиотеки, получающие экземпляры диссертаций в соответствии с законом об обязательном экземпляре документов, при условии отсутствия цели извлечения прибыли вправе без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты авторского вознаграждения, но с обязательным указанием имени автора, произведение которого используется, и источника заимствования создавать единичные копии таких диссертаций, в том числе в электронной форме, в целях, предусмотренных пунктом 2 настоящей статьи.
4. Общедоступные библиотеки, а также архивы, доступ к архивным документам которых не ограничен, при условии отсутствия цели извлечения прибыли вправе без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты авторского вознаграждения, но с обязательным указанием имени автора, произведение которого используется, и источника заимствования создавать в единственном экземпляре и предоставлять копии, в том числе в электронной форме, отдельных статей и малообъемных произведений, правомерно опубликованных в сборниках, газетах и других периодических печатных изданиях, коротких отрывков из иных правомерно опубликованных письменных произведений (с иллюстрациями или без иллюстраций) по запросам граждан для научных и образовательных целей.
5. Образовательные организации при условии отсутствия цели извлечения прибыли вправе без согласия автора и без выплаты авторского вознаграждения, но с обязательным указанием имени автора, произведение которого используется, и источника заимствования создавать копии, в том числе в электронной форме, отдельных статей и малообъемных произведений, правомерно опубликованных в сборниках, газетах и других периодических печатных изданиях, коротких отрывков из иных правомерно опубликованных письменных произведений (с иллюстрациями или без иллюстраций) и предоставлять их учащимся и преподавателям для проведения экзаменов, аудиторных занятий и домашней подготовки в необходимых для этого количествах.
6. Государственные архивы в рамках своей компетенции вправе создавать единичные копии произведений, размещенных в сети Интернет для хранения в архиве с исключением последующего воспроизведения и доведения до всеобщего сведения.”
Предложения издателей:
Статья 1275. Свободное использование произведения библиотеками, архивами и образовательными организациями
1. Общедоступные библиотеки, а также архивы, доступ к архивным документам которых не ограничен, при условии отсутствия цели извлечения прибыли вправе без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты авторского вознаграждения предоставлять во временное безвозмездное пользование (в том числе в порядке взаимного использования библиотечных ресурсов) оригиналы или экземпляры произведений, правомерно введенные в гражданский оборот.
При этом экземпляры произведений, выраженные в электронной форме, могут предоставляться во временное безвозмездное пользование только в помещении библиотеки или архива при условии исключения возможности дальнейшего создания электронных копий произведения.
2. Общедоступные библиотеки, а также архивы, доступ к архивным документам которых не ограничен, при условии отсутствия цели извлечения прибыли вправе без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты авторского вознаграждения, но с обязательным указанием имени автора, произведение которого используется, и источника заимствования создавать единичные копии, в том числе в электронной форме, экземпляров произведений, правомерно введенных в гражданский оборот:
1) в целях обеспечения сохранности и доступности для пользователей:
– ветхих, изношенных, испорченных, дефектных экземпляров произведений;
– единичных и (или) редких экземпляров произведений, рукописей, выдача которых пользователям может привести к их утрате, порче или уничтожению;
– экземпляров произведений, записанных на машиночитаемых носителях, для пользования которыми отсутствуют необходимые средства;
– экземпляров произведений, имеющих исключительно научное и образовательное значение, не переиздававшихся двадцать и более лет с даты выхода в свет их последнего опубликованного издания на территории Российской Федерации;
2) в целях восстановления, замены утраченных или испорченных экземпляров произведения, а также для предоставления экземпляров произведения другим общедоступным библиотекам или архивам, доступ к архивным документам которых не ограничен, утратившим их по каким-либо причинам из своих фондов.
3. Библиотеки, получающие экземпляры диссертаций в соответствии с законом об обязательном экземпляре документов, при условии отсутствия цели извлечения прибыли вправе без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты авторского вознаграждения, но с обязательным указанием имени автора, произведение которого используется, и источника заимствования создавать единичные копии таких диссертаций, в том числе в электронной форме, в целях, предусмотренных пунктом 2 настоящей статьи.
4. Исключить
5. Образовательные организации при условии отсутствия цели извлечения прибыли вправе без согласия автора и без выплаты авторского вознаграждения, но с обязательным указанием имени автора, произведение которого используется, и источника заимствования создавать копии, в том числе в электронной форме, отдельных статей и малообъемных произведений, правомерно опубликованных в сборниках, газетах и других периодических печатных изданиях, коротких отрывков из иных правомерно опубликованных письменных произведений (с иллюстрациями или без иллюстраций) и предоставлять их учащимся и преподавателям для проведения экзаменов, аудиторных занятий и домашней подготовки в необходимых для этого количествах.
6. Государственные архивы в рамках своей компетенции вправе создавать единичные копии произведений, размещенных в сети Интернет, для хранения в архиве с исключением последующего воспроизведения и доведения до всеобщего сведения.
Собственно всё очень похоже. Отличия я выделил цветом и рискну процитировать комментарии по поводу этих отличий:
Под флагом уточнения понятия образовательных и научных произведений производится подмена понятия (с тематики на срок последнего переиздания). Обожаю профессионалов “передёргивания” (цитирую):
Предлагается дополнить абзац пятый пункта 1 новой редакции статьи 1275 Гражданского кодекса Российской Федерации в целях уточнения круга произведений, в отношении которых допускается свободное воспроизведение общедоступными библиотеками, путем введения дополнительных условий свободного использования в виде отсутствия переизданий на протяжении длительного времени, во избежание неоднозначного толкования понятия произведения, имеющего исключительно научное и образовательное значение.
И, чтобы убрать канал предоставления доступа к информации в цифровой форме предлагается (цитирую):
Предлагается исключить четвертый пункт статьи 1275 как противоречащий пункту 2 статьи 1274. Предоставление читателям электронных копий произведений приведет к нарушению баланса общественных интересов.
Пункт 2 статьи 1274 звучит так:
2. В случае, когда библиотека предоставляет экземпляры произведений, правомерно введенные в гражданский оборот, во временное безвозмездное пользование, такое пользование допускается без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты вознаграждения. При этом выраженные в цифровой форме экземпляры произведений, предоставляемые библиотеками во временное безвозмездное пользование, в том числе в порядке взаимного использования библиотечных ресурсов, могут предоставляться только в помещениях библиотек при условии исключения возможности создать копии этих произведений в цифровой форме.
Не помню как звучит статья 1274 в законопроекте, но сохранение старой редакции статьи 1274 и пункта 4 новой статьи 1275 позволяет хотя бы частично снять ограничения на возможность “выноса из библиотеки” информации в цифровой форме (для курсовых, дипломов и исследовательских работ это крайне желательно – смешно в 3 тысячелетии переписывать с экрана дисплея. чтобы потом дома с переписанного с ошибками восстанавливать цитаты). Да, целиком вынести нельзя, но хоть цитаты и статьи можно сохранить в цифре. Издатели хотят воспрепятствовать и этому
Вывод:
Понятно, что в печатной форме укомплектовать десятки тысяч публичных библиотек книгами, которые издаются тиражами (хорошо если) 1-3 тысяч экземпляров невозможно. Ясно, что доступ возможен или “в цифре” или никак. Библиотеки ВУЗов (у которых ограничен профиль комплектования) могут позволить себе потратить немалые деньги в оплату за электронные библиотечные системы (и/или их фрагменты), которые будут интенсивно использоваться многими пользователями. У публичных библиотек ситуация сложнее. Спрос куда шире (т.е. заплатить за комплектование придётся очень много), а интенсивность использования весьма невелика. Действующие правила, требующие обязательного заключения письменного договора со всеми правообладателями е-книг, включаемых в коллекцию, препятствуют созданию больших коллекций. К тому же индивидуальные договора в любой момент могут привести к тому, что е-книга, которой пользуются много и интенсивно, внезапно исчезнет из доступа, поскольку срок старог договора истечёт, а нового может и не быть…
Принудительная оцифровка позволяет иметь коллекции актуальных е-книг (хотя бы определённой тематики). Если её ограничить сроком двадцать лет после последнего переиздания, то актуальных е-книг в публичных библиотеках не будет даже по образовательной и научной тематике.
Если запретить библиотекам выдачу на руки даже бы цитат и фрагментов в электронной форме, то говорить об эффективном обслуживании потребностей экономики силами публичных библиотек будет нельзя.
Т.о., предлагается ради продолжения беспрепятственного набивания карманов владельцами копирайта наплевать и на интересы экономики и на публичные библиотеки, как подотрасль культуры… То, что при этом появятся сотни тысяч интеллигентов, оставшихся без работы копирастов не волнует.
Хочется надеяться, что это волнует и власть и законодателей. Я не считаю, что обязательно применять именно тот вариант, который есть в законопроекте, который уже прошёл первое чтение. В нём уйма недостатков и единственное достоинство – он работоспособен. Если удастся БЫСТРО подготовить РАБОТОСПОСОБНЫЙ и ЭФФЕКТИВНЫЙ закон с меньшим объёмом недостатков, то почему бы и нет, а вот для саботажа время уже вышло. Закон надо принимать
Мероприятия 25 ММКВЯ
Опубликовано 4 сентября 2012
05 сентября на ВДНХ откроется 25 ММКВЯ. Доступен (план в формате DOC). меня заинтересовали:
05 сентября 14.00–15.30.
Конференция «Авторское право и интеллектуальная собственность». Онлайн-трансляция. I сессия:
1. Законодательные инициативы: «вправе или без права?»
2. Противодействие пиратству и защита контента: практические аспекты, издательские кейсы
Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям; журнал «Университетская книга»
Площадка «Книгабайт», Зал В, конференц-зал № 5
05 сентября 14.00–15.30
Конференция «Книга завтрашнего дня: инновации в книгоиздании и технологиях продаж»
1. Брендированная продукция: концепт, востребованность рынком.
2. Поиск новых форм и работы в актуальных форматах: патворки, коллекции, мультимедийные приложения для мобильных дивайсов.
3. Продвижение книги: совместные решения издателей и книгораспространителей.
4. Позиционирование книжного магазина в современном мире. Успешное сочетание традиций и инноваций.
Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям; журнал «Книжная индустрия»
Зал А, 2 этаж, аудитория 214
05 сентября 2012 16.00-17-30
Конференция «Авторское право и интеллектуальная собственность». Онлайн-трансляция. II сессия.
3. «Электронные ресурсы. Книга в доступе?»
4. Дискуссионная площадка «Издатель – Агрегатор –Читатель. От агрегации до востребованности»
Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям; журнал «Университетская книга»
Площадка «Книгабайт», Зал В, конференц-зал № 5
05 сентября 2012 16.00-17-30
Конференция «Самиздат в XXI веке: проблемы и решения»
1. Между коммерцией и имиджем. Копирайт в XXI веке – устаревшая модель?
2. Технологии и платформы для создания и распространения контента
3. Рекомендательные ресурсы и сервисы: bookmix, imhonet
Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям; журнал «Книжная индустрия»
Зал А, 2 этаж, аудитория 214
06 сентября 2012 10.30-16.30
Мероприятия Делового форума «Книгабайт. Будущее книги». Инновации в книжной отрасли и место книги в современной системе медиапотребления
Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям; Фонд развития инноваций в книжном деле «Книгабайт», Ростмедиа
Площадка «Книгабайт», Зал В, конференц-зал № 5
06 сентября 2012 12.00–12.15
Формирование книжных фондов библиотек в сочетании с электронно-библиотечными системами
Научно-издательский центр «Инфра-М»
Зал А, стенд F-5, G-8
06 сентября 2012 12.15–12.45
Перспективные направления использования электронно-библиотечной системы (ЭБС) «ZNANIUM.COM» в высших и средних учебных заведениях
Научно-издательский центр «Инфра-М»
Зал А, стенд F-5, G-8
06 сентября 2012 12.45–13.15
Круглый стол «Эффективное использование ЭБС: стратегия работы с пользователями»
Принципы работы с электронно-библиотечной системой. ЭБС. Традиции и новации в системе популяризации ресурсов
Научно-издательский центр «Инфра-М»
Зал А, стенд F-5, G-8
06 сентября 3012 13.00–15.00
Презентация «Изготовление цифровой черно-белой книги»
«Первая Образцовая типография»
Зал А, cтенд C-11, D-12
06 сентября 2012 14.00–14.30
«Гибридная книга – новые возможности чтения:
проект «ZNANIUM.COM», который ставит перед собой задачу быстрого доступа к научной и учебной литературе из любой точки мира
Акция «Бесплатное Online-чтение – 2 месяца»
Научно-издательский центр «Инфра-М»
06 сентября 2012 14.00–17.00
Отраслевая конференция «Книжный рынок России – 2012»
Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям; Российский книжный союз
Конференц-зал № 1, этаж 2
06 сентября 2012 15.00–16.00
Конференция «Цифровая книга как перспектива развития книжной отрасли»
«Первая образцовая типография»
Зал А, конференц-зал № 4
07 сентября 2012 12.20–12.50
Основные направления использования электронно-библиотечной системы «ZNANIUM.COM» в публичных библиотеках
Научно-издательский центр «Инфра-М»
Зал А, стенд F-5, G-8
07 сентября 2012 12.50–13.20
Мастер-класс по работе c электронно-библиотечной системой (ЭБС) «ZNANIUM.COM»
Новые возможности для библиотек: принципы использования, учет и статистика, обучение
Научно-издательский центр «Инфра-М»
Зал А, стенд F-5, G-8
07 сентября 2012 13.00–15.00
Презентация «Изготовление цифровой черно-белой книги»
«Первая Образцовая типография»
Зал А, cтенд C-11, D-12
07 сентября 2012 13.00–17.30
Мероприятия Делового форума «Книгабайт. Будущее книги». Инновации в книжной отрасли и место книги в современной системе медиапотребления.
Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям; Фонд развития инноваций в книжном деле «Книгабайт», «Ростмедиа»
Площадка «Книгабайт», Зал В, конференц-зал № 5
07 сентября 2012 15.30–17.00
Круглый стол «Снижение грамотности населения и социально-культурная ответственность издателей»
Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям; газета «Книжное обозрение»
Зал А, 2 этаж, аудитория 214
08 сентября 2012 12.00–18.00
День словаря.
В программе: лекции ведущих отечественных филологов и лингвистов (Мария Каленчук, Владимир Плунгян, Дмитрий Петров), презентации книг и новых электронных словарей, трансляция видеообращения главы издательства «Merriam-Webster» Джона Морзе и т.д.
Ведущая – Ольга Северская
Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям; Лексикографическая программа «Словари XXI века»; информационный портал «Грамота.ру»; Институт русского языка им. В.В.Виноградова РАН; компании «ABBYY»
Зал А, конференц-зал № 2
08 сентября 2012 16.00–18.00
Конференция «Современная сетевая литература»
Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям, «Литературный клуб»
Зал А, конференц-зал № 3
09 и 10 сентября 2011 – не обнаружил ИНТЕРЕСНОГО МНЕ (уйма всякого, вплоть до мероприятий по русскому мату и перспективам современной физики/математики
Есть отдельно (Программа конференции On Demand в формате DOC)
________________
UPD 05.09.2012
есть отдельно программа мероприятий Книгабайт (в формате PDF)
Общедоступный контент
Опубликовано 3 сентября 2012
РИАН сообщило, что (Все номера дореволюционного журнала “Русский архив” выложены в сеть). Доступно для чтения и скачивания с (www.runivers.ru) в форматах DjVu и pdf. Поскольку речь явно идёт о сканах, то размерчик экрана требуется немалый. Неизвестно даже хватит ли для комфортного чтения ридеров с 10″ экранами
Комментарии к записи Общедоступный контент отключены
Заточение продолжается
Опубликовано 23 августа 2012
Вернулся с дачи и теперь сижу дома, чтобы рабочие. которые ведут кап. ремонт дома, могли заходить, когда ИМ нужно….
Интернет отцепили (роутер снят и выключен)… Хорошо хоть на работу на минутку вырвался и сразу за комп…
Интересное:
(Особенности ценообразования на цифровой контент российской периодики)
Комментарии к записи Заточение продолжается отключены
Презентация к исследованию PewInternet
Опубликовано 27 июля 2012
В дополнение к моему посту от 23 июня 2012 (Исследование PewInternet) про исследование “«Libraries, patrons, and e-books»” и доступность PDF с отчётом.
На основе этого исследования написан доклад (10 e-reading lessons for librarians). Уроков действительно 10. Доступна презентация доклада:
Комментарии к записи Презентация к исследованию PewInternet отключены
